პროექტში მონაწილეობას იღებდა 20 მასწავლებელი ევროპის სხვადასხვა ქვეყნებიდან.

პროექტის მიზანი იყო მოსწავლეთა ცნობიერების ამაღლება მედიაწიგნიერების კუთხით.

მედიაწიგნიერება გულისხმობს მედია გზავნილების მიღებას, კრიტიკულად შეფასებას და შექმნას. პროექტში ავტორებმა გამოიყენეს 5 E მოდელი. რომელიც კონსტრუქტივისტულ მოდელს ეფუძნება და გულისხმობს Engage (დაინტერესება) Explore (გამოკვლევა) explain (ახსნა) Elaborate (განხილვები მეგობრებთან ერთდ) Evaluate (შეფასება, პროცესის რეფლექსია)

პროექტის მსვლელობისას დაგეგმილი აქტივობები ხელს უწყობდა მოსწავლეთა ინფორმირებულობის გაზრდას მედიის გავლენის შესახებ და ასევე საშუალებას აძლევდათ მათ შეექმნათ მედია გზავნილები, კრიტიკულად გაეაზრებინათ არსებული სარეკლამო შეტყობინებები. გამოემუშავებინათ ყალბი ამბების ამოცნობის უნარი.

დაეხმარა განევითარებინათ შემოქმედებითი , თანამშრომლობითი უნარები

პროექტმა დაიმსახურა ეროვნული ჯილდო ყველა მონაწილე ქვეყანაში.

ასევე დაჯილდოვდა ევროპული ხარისხის ნიშნით.

პროექტის ბლოგი

https://beyouthifulmedia.blogspot.com/

პროექტის იუთუბ არხი

https://www.youtube.com/channel/UCwglB7WMkEOtBBZ89xNtuxg

Very interesting project with perfect partners

My 9th graders and I were happy to have opportunity to be in this project

we did a lot of activities

we had fun

It is our social experiment-fake news

Brainstorming

Articles pages

Click to read this book, made with Book Creator

https://read.bookcreator.com

We have done a lot of collaborative activities

A Story on Media

Roleplay of Media Workers

Mobile Game App

mobile game has been created by Berna's Student Osman by being used all students' news on 4.2. Social Experiments Page in Explore Activities. Thanks to all students!

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.etwinning.fakeout